10.03.2026
Article : les dangers de l’utilisation de l’IA générative pour les tâches de recherche
Parmi les enjeux de l’IA pour l’université, un défi se revèle : son intégration croissante dans toutes les étapes de la recherche, et les questions éthiques que cela soulève.
À ses débuts, l’IA servait surtout à corriger des manuscrits. Aujourd’hui, elle peut réaliser des revues de littérature, analyser des données, formuler des hypothèses, voire rédiger des articles entiers — malgré des limites persistantes. Les pistes pour son utilisation future se multiplient, mais avec elles, les débats sur ses limites.
Article en anglais.
