janvier 2023

AMUE : La collection numérique – N°24 – Ethique, droits et devoirs dans le numérique universitaire (.pdf)
04/01/2023

AMUE : La collection numérique – N°24 – Ethique, droits et devoirs dans le numérique universitaire (.pdf)

« L’éthique, comme l’exprime la dernière version du dictionnaire de l’académie française, c’est d’abord un nom féminin qui désigne la
« Réflexion relative aux conduites humaines et aux valeurs qui les fondent, menée en vue d’établir une doctrine, une science de la morale ». Mais, comme « ensemble des principes…

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Apports de l’approche bibliométrique et de l’outil Cortext Manager à la revue de littérature scientifique. Une application à la prise en compte de l’environnement en Sciences Régionales (1999-2019)
03/01/2023

Apports de l’approche bibliométrique et de l’outil Cortext Manager à la revue de littérature scientifique. Une application à la prise en compte de l’environnement en Sciences Régionales (1999-2019)

« Cet article présente une démarche bibliométrique originale ainsi que certaines des fonctionnalités d’un outil d’analyse bibliométrique, la plate-forme Cortext Manager, à travers une application portant sur la prise en compte des enjeux environnementaux dans les articles publiés en sciences régionales entre 1999 et 2019. La première étape de l’analyse a…

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France Universités soutient la non-cession des droits d’auteurs pour les chercheuses et chercheurs
03/01/2023

France Universités soutient la non-cession des droits d’auteurs pour les chercheuses et chercheurs

« La stratégie de non-cession des droits (Rights Retention Strategy), encouragée dans le cadre de l’évolution de l’évaluation de la recherche, permet aux chercheuses et chercheurs de ne plus céder de manière exclusive aux éditeurs de revues scientifiques leurs droits d’auteurs et donc, ainsi, de conserver la maîtrise de la diffusion…

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#CRAFTOA | European Commission grants substantial funding to improve institutional publishing for science
03/01/2023

#CRAFTOA | European Commission grants substantial funding to improve institutional publishing for science

« The project “Creating a Robust Accessible Federated Technology for Open Access” (CRAFT-OA), carried out by 23 experienced partners from 14 European countries, coordinated by the University of Göttingen, Germany will start in January 2023 and run for 36 months. Funded within the Horizon Europe Framework Programme (HORIZON Europe), the project…

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Opening Research Data: What Does It Mean for Social Sciences?
03/01/2023

Opening Research Data: What Does It Mean for Social Sciences?

« Recent international trends demonstrate multilevel efforts to ‘open’ science across its whole ecosystem and lifecycle – from capturing research data through to publishing results. In social sciences, the publication process is already largely ‘open access’ or transitioning toward it. However, opening research data raises specific issues and concerns for the…

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Exploring the concept of PID literacy: user perceptions and understanding of persistent identifiers in support of open scholarly infrastructure
03/01/2023

Exploring the concept of PID literacy: user perceptions and understanding of persistent identifiers in support of open scholarly infrastructure

« The increasing centrality of persistent identifiers (PIDs) to scholarly ecosystems and the contribution they can make to the burgeoning ‘PID graph’ has the potential to transform scholarship. Despite their importance as originators of PID data, little is known about researchers’ awareness and understanding of PIDs, or their efficacy in using…

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