04.12.2019
Systematic review of research on artificial intelligence applications in higher education – where are the educators?
« According to various international reports, Artificial Intelligence in Education (AIEd) is one of the currently emerging fields in educational technology.
educationaltechnologyjournal.springeropen.com, Zawacki-Richter, O., Marín, V.I., Bond, M. et al., Int J Educ Technol High Educ 16, 39 (2019) doi:10.1186/s41239-019-0171-0
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17.07.2019
Education publisher Pearson to phase out print textbooks
« All of Pearson‘s 1,500 higher education textbooks in the U.S. will now be « digital first. » The…
campustechnology.com, Rhea Kelly, 16 juillet 2019
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09.05.2019
Giovanni Filippo Caruso. «Text Mining extraction from videos in a learning environment through Educational Data Mining» [thèse]
« The thesis aims to study and to find new learning scenarios for teachers according to new technologies and possibilities of…
webthesis.biblio.polito.it, Rel. Laura Farinetti. Politecnico di Torino, Corso di laurea magistrale in Ingegneria Del Cinema E Dei Mezzi Di Comunicazione, 2019
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08.07.2014
Video Presentation: “ERIC Update: Increasing Access to Full Text, Peer Reviewed Education Research”
« … It provides a high-level overview of new ERIC features, a preview of what changes are coming, and how…
infodocket.com, Gary Price, 7 juillet 2014
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21.10.2013
Brigitte Albero « Quels enjeux pour les recherches sur les usages du numérique dans l’enseignement supérieur ? » Entretien
« Pour prolonger les questions abordées dans le dossier thématique de cette livraison de DMS, nous avons interrogé Brigitte Albero,…
dms.revues.org, octobre 2013
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04.06.2013
Séminaire /atelier sur le thème « l’évaluation de la recherche universitaire : principes généraux et application à deux disciplines, les sciences de l’éducation et les sciences de gestion », organisé par l’UNESCO, l’AFIRSE et le Larequoi – Paris, 1er et 2 juillet 2013
» Objectifs : Décrire les mécanismes d´évaluation de la recherche universitaire dans les domaines disciplinaires retenus, en mettant l´accent…
uvsq.fr, mai 2013
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