Inist : la veille… plus que jamais d’actualité !

« L’information scientifique et technique (IST) est un domaine en constante évolution. À l’heure où la recherche avance à grands pas, … Continuer la lecture de « Inist : la veille… plus que jamais d’actualité ! »

Source > inist.fr, novembre 2020

Mise à jour : Master Humanités numériques. Cours Introduction à l’Information Scientifique et Technique

« Master Humanités numériques, 2ème année, Université Rennes 2 Cours 2020 -2021 : support de la 1ère séance, « Information Scientifique et … Continuer la lecture de « Mise à jour : Master Humanités numériques. Cours Introduction à l’Information Scientifique et Technique »

Source > sites.univ-rennes2.fr, Marie-Laure Malingre, 2 novembre 2020

Accès à la littérature scientifique : des inégalités encore inacceptables

« L’accès à des informations de qualité est essentiel pour assurer le progrès scientifique et le développement. L’accès à l’information afin … Continuer la lecture de « Accès à la littérature scientifique : des inégalités encore inacceptables »

Source > ouvrirlascience.fr, The Conversation France, Les belles histoires de la science ouverte / numéro 3, Christophe Boudry, 12 mai 2020

COVID-19 : HAL facilite l’accès aux publications scientifiques en lien avec l’épidémie

« Le CCSD met en place cette semaine sur la page d’accueil de HAL un accès direct aux publications en lien … Continuer la lecture de « COVID-19 : HAL facilite l’accès aux publications scientifiques en lien avec l’épidémie »

Source > ccsd.cnrs.fr, 14 avril 2020

Déclaration commune des académies des sciences et de médecine du G7

Le besoin crucial de coopération internationale pendant la pandémie de COVID-19 « (…) En cette période critique, nous, académies des sciences … Continuer la lecture de « Déclaration commune des académies des sciences et de médecine du G7 »

Source > academie-sciences.fr,8 avril 2020

Epidémie de Covid-19 : le gouvernement demande l’ouverture complète des publications et données scientifiques issues de la recherche française sur le Covid-19

« (…) Afin de créer les meilleures conditions possibles à l’effort intense mené par les forces de recherche françaises, la circulation … Continuer la lecture de « Epidémie de Covid-19 : le gouvernement demande l’ouverture complète des publications et données scientifiques issues de la recherche française sur le Covid-19 »

Source > enseignementsup-recherche.gouv.fr, Frédérique Vidal, 30 mars 2020

Keep up with the latest coronavirus research

« An open-resource literature hub known as LitCovid curates the most comprehensive collection of international research papers so far on the … Continuer la lecture de « Keep up with the latest coronavirus research »

Source > nature.com, Qingyu Chen, Alexis Allot, Zhiyong Lu, Nature 579, 193 (2020), doi: 10.1038/d41586-020-00694-1

Données de la recherche : Quelles pratiques ? Quels besoins ? : Enquête à Aix-Marseille Université

« La réflexion autour de la gestion des DR s’inscrit dans une dynamique impulsée par l’État en 2016, concrétisée par la … Continuer la lecture de « Données de la recherche : Quelles pratiques ? Quels besoins ? : Enquête à Aix-Marseille Université »

Source > hal-amu.archives-ouvertes.fr, Caroline Sophie Donat, [Rapport de recherche] Aix Marseille Université. 2019. ⟨hal-02493679⟩

Conférence vidéo “La Science Ouverte” par Marin Dacos à l’ONERA

« A invitation de la responsable de la Direction de l’Information Scientifique et Technique de l’ONERA (rassemblant 18 professionnels de l’IST … Continuer la lecture de « Conférence vidéo “La Science Ouverte” par Marin Dacos à l’ONERA »

Source > openarchiv.hypotheses.org, Philippe Eyraud, 28 février 2020

Newsletter IST n°21 – Février 2020 – Panorama des ressources électroniques de l’École des Ponts ParisTech

« La fourniture des ressources électroniques est un des piliers de l’activité de la Direction de la Documentation. Vous les utilisez … Continuer la lecture de « Newsletter IST n°21 – Février 2020 – Panorama des ressources électroniques de l’École des Ponts ParisTech »

Source > ymlp.com, École des Ponts, Newsletter IST n°21 - Février 2020,

Management of Research Infrastructures: A South African Funding Perspective

« (…) This book provides an overview of the STI landscape in South Africa and succinctly outlines how the provision of … Continuer la lecture de « Management of Research Infrastructures: A South African Funding Perspective »

Source > link.springer.com, Rakeshnie Ramoutar-Prieschl, Sepo Hachigonta, 2020, ISBN 978-3-030-37281-1 (eBook)https://doi.org/10.1007/978-3-030-37281-1

Prochaine ANF du réseau Isore : La TEI Pour l’IST, 3 décembre 2019

« La prochaine ANF du réseau ISORE aura pour thème « La TEI pour l’IST. Applications et perspectives en documentation ». À la … Continuer la lecture de « Prochaine ANF du réseau Isore : La TEI Pour l’IST, 3 décembre 2019 »

Source > isore.cnrs.fr, 2019

RFSIC (Revue française des sciences de l’information et de la communication). Dossier « Information scientifique et diffusion des savoirs : entre fragmentation et intermédiaires » – N°15 | 2018

« Jamais sciences et technologies n’ont autant animé les cercles de débats scientifiques, économiques, politiques et culturels que depuis ces trente … Continuer la lecture de « RFSIC (Revue française des sciences de l’information et de la communication). Dossier « Information scientifique et diffusion des savoirs : entre fragmentation et intermédiaires » – N°15 | 2018 »

Source > journals.openedition.org/rfsic, Sous la direction de Hans Dillaerts et Chérifa Boukacem-Zeghmouri, N°15 | 2018

Première étude d’impact de la politique des licences nationales

« Une double actualité conduit les acteurs de l’IST à s’interroger sur la politique des licences nationales concernant les ressources documentaires … Continuer la lecture de « Première étude d’impact de la politique des licences nationales »

Source > enseignementsup-recherche.gouv.fr, 25 septembre 2018

Retour sur la journée d’étude : Lutte contre les fake news – quels défis pour l’information scientifique, les bibliothèques et les journalistes ?

« Le 5 juin 2018, l’ADBU organisait en partenariat avec TheConversationFrance, La Croix, le CARISM et France Info une journée d’étude … Continuer la lecture de « Retour sur la journée d’étude : Lutte contre les fake news – quels défis pour l’information scientifique, les bibliothèques et les journalistes ? »

Source > adbu.fr, 21 septembre 2018

Les premiers pas du réseau de compétences en humanités numériques et information scientifique et technique du RNMSH

« Le Réseau National des Maisons des Sciences de l’Homme (RNMSH) a mis en place un réseau de compétences en humanités … Continuer la lecture de « Les premiers pas du réseau de compétences en humanités numériques et information scientifique et technique du RNMSH »

Source > msh-reseau.fr, 10 septembre 2018

Harvard Open Access Project (HOAP) » Open Access Tracking Project (OATP) » All-volunteer phase

« OATP entered its all-volunteer phase on September 1, 2018. To insure that it serves the OA community in this new … Continuer la lecture de « Harvard Open Access Project (HOAP) » Open Access Tracking Project (OATP) » All-volunteer phase »

Source > cyber.harvard.edu, Peter Suber, 1er septembre 2018

Allemagne : Funding Information Infrastructures for Research [.pdf]

« This strategy paper discusses the funding activities of the Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG, German Research Foundation) in the area of scientific … Continuer la lecture de « Allemagne : Funding Information Infrastructures for Research [.pdf] »

Source > dfg.de, mars 2018

Google Scholar as a data source for research assessment

« The launch of Google Scholar (GS) marked the beginning of a revolution in the scientific information market. This search engine, … Continuer la lecture de « Google Scholar as a data source for research assessment »

Source > arxiv.org, Emilio Delgado López-Cózar, Enrique Orduna-Malea, Alberto Martín-Martín, 12 juin 2018

Appel à communication : L’information scientifique, à l’épreuve de sa médiatisation

« (…)Se référant au syntagme Information – Communication et en prenant pour point d’entrée la capitalisation et la marchandisation de la … Continuer la lecture de « Appel à communication : L’information scientifique, à l’épreuve de sa médiatisation »

Source > dlis.hypotheses.org, Hans Dillaerts, Chérifa Boukacem-Zeghmouri , Blanca Rodríguez Bravo, 31 mai 2018

Recommandation de la Commission européenne relative à l’accès aux informations scientifiques et à leur conservation

« La Commission européenne a publié, le 25 avril 2018, une recommandation relative à l’accès aux informations scientifiques et à leur … Continuer la lecture de « Recommandation de la Commission européenne relative à l’accès aux informations scientifiques et à leur conservation »

Source > bibliothequescientifiquenumerique.fr, 18 mai 2018

Les données de la recherche : Entretien avec Joachim Schopfel et Alexandre Serres – Périmètres et pratiques

« Entretien mené par Hans Dillaerts, MCF en SIC à l’Université Montpellier III Joachim Schöpfel est enseignant-chercheur (MCF-HC) en Sciences de … Continuer la lecture de « Les données de la recherche : Entretien avec Joachim Schopfel et Alexandre Serres – Périmètres et pratiques »

Source > dlis.hypotheses.org, Hans Dillaërts, Joachim Schöpfel, Alexandre Serres, 14 mai 2018

Recommendation on access to and preservation of Scientific Information

« The European Commission has released a new set of recommendations to the Member States that offer guidance and propose the … Continuer la lecture de « Recommendation on access to and preservation of Scientific Information »

Source > openaire.eu, 3 mai 2018

European Commission: Building a European data economy

« (…) the Commission further develops Open Access policy by updating the 2012 Recommendation to Member States on access to and … Continuer la lecture de « European Commission: Building a European data economy »

Source > ec.europa.eu/digital-single-market, 25 avril 2018

Bilan et évolution d’OpenEdition Lab

« Depuis 2011, OpenEdition Center développe le programme de recherche et de développement OpenEdition Lab dont le but est de développer … Continuer la lecture de « Bilan et évolution d’OpenEdition Lab »

Source > lab.hypotheses.org, Élodie Faath, 29 mars 2018

Think 2018 : « Replacer le débat sur l’édition scientifique dans une dynamique de science ouverte »

« Article reproduit avec l’aimable autorisation de News Tank Higher Education & Research » « « Il faut qu’il y ait une structure … Continuer la lecture de « Think 2018 : « Replacer le débat sur l’édition scientifique dans une dynamique de science ouverte » »

Source > education.newstank.fr, 21 février 2018, Article n° 113649

HAL, ISTEX et Persée au Salon du livre 2018

« « L’accès au savoir à l’ère du numérique » est le thème mis à l’honneur en 2018 par le ministère … Continuer la lecture de « HAL, ISTEX et Persée au Salon du livre 2018 »

Source > bibliothequescientifiquenumerique.fr, 22 février 2018

Information scientifique et diffusion des savoirs : entre fragmentations et intermédiaires [appel à communication]

« Dossier thématique coordonné  par Hans Dillaerts (Université Paul-Valéry Montpellier 3, LERASS-CERIC) et Chérifa Boukacem-Zeghmouri (Université de Lyon, Lyon 1- Elico) dans … Continuer la lecture de « Information scientifique et diffusion des savoirs : entre fragmentations et intermédiaires [appel à communication] »

Source > dlis.hypotheses.org, Hans Dillaerts, 5 février 2018

BBF n°13 – 2017 – Dossier : Métiers en (r)évolution

« Le dernier numéro du Bulletin des bibliothèques de France consacre son dossier aux « Métiers en (r)évolution ». « Nos métiers évoluent. Les … Continuer la lecture de « BBF n°13 – 2017 – Dossier : Métiers en (r)évolution »

Source > corist-shs.cnrs.fr, Odile Contat, 18 décembre 2017

Les données et leurs impacts théoriques et pratiques sur les professionnels de l’information

« Les données sont présentes dans l’environnement informationnel actuel sous différentes formes : données confidentielles commerciales ou gouvernementales, mégadonnées, données ouvertes des … Continuer la lecture de « Les données et leurs impacts théoriques et pratiques sur les professionnels de l’information »

Source > erudit.org, Lyne Da Sylva, Documentation et bibliothèques, Volume 63, Numéro 4, Octobre, Décembre, 2017, DOI 10.7202/1042308ar

Qu’est-ce qu’un document numérique au 21è siècle ? Exercice de repérages

« En entrant dans l’ère du numérique, le document a connu un grand nombre de mutations qui se sont traduites au cours de … Continuer la lecture de « Qu’est-ce qu’un document numérique au 21è siècle ? Exercice de repérages »

Source > dlis.hypotheses.org, Catherine Muller, 29 novembre 2017

Diplôme d’Université « Data Stratégie » : ouverture des candidatures

« L’Université Pierre et Marie Curie (UPMC) – Sorbonne Universités lance, sous la direction conjointe du Professeur Renaud Fabre et d’Alain–Bensoussan, … Continuer la lecture de « Diplôme d’Université « Data Stratégie » : ouverture des candidatures »

Source > alain-bensoussan.com, Eric Bonnet, 6 novembre 2017

Master Humanités numériques. Cours Introduction à l’Information Scientifique et Technique. Semestre 1 : L’IST, présentation générale et enjeux

« Cours de Marie-Laure Malingre « Introduction à l’Information Scientifique et Technique » Semestre 1 : L’Information Scientifique et Technique : présentation générale … Continuer la lecture de « Master Humanités numériques. Cours Introduction à l’Information Scientifique et Technique. Semestre 1 : L’IST, présentation générale et enjeux »

Source > sites.univ-rennes2.fr/urfist, Marie-Laure Malingre, 16 octobre 2017

Le réseau DEMOCRITE fête ses 30 ans : 13 septembre 2017, les supports de présentation sont en ligne

« Au service de la communauté de l’institut, DEMOCRITE offre des services mutualisés pour proposer des ressources documentaires variées et garantir … Continuer la lecture de « Le réseau DEMOCRITE fête ses 30 ans : 13 septembre 2017, les supports de présentation sont en ligne »

Source > indico.in2p3.fr, 2017

CNRS-DIST : Mieux partager les connaissances : Pour une information scientifique et technique claire, interopérable, pérenne (.pdf)

« Bilan d’étape 2014-2017. Rapport de stage de Louki-Géronimo Richou, SciencesPo. Sous la direction de Renaud Fabre, DIST du CNRS. La … Continuer la lecture de « CNRS-DIST : Mieux partager les connaissances : Pour une information scientifique et technique claire, interopérable, pérenne (.pdf) »

Source > cnrs.fr/dist, septembre 2017

Cinq piliers de la maîtrise de l’information scientifique

« Le réseau des bibliothèques de l’Université de Liège (Belgique) vient de mettre en ligne son nouveau référentiel : Cinq piliers … Continuer la lecture de « Cinq piliers de la maîtrise de l’information scientifique »

Source > tribuneci.wordpress.com, Bernard Pochet, 11 septembre 2017

Lettre CorIST – Eté 2017 : L’application de la loi « Pour une République numérique » : le travail des sous-groupes du groupe de travail du guide partagé pour le travail de la science

« L’actualité de l’été est résolument tournée vers l’approfondissement de la loi numérique : – d’une part le guide d’application de … Continuer la lecture de « Lettre CorIST – Eté 2017 : L’application de la loi « Pour une République numérique » : le travail des sous-groupes du groupe de travail du guide partagé pour le travail de la science »

Source > cnrs.fr/dist, numéro 17, 2017

Septièmes journées de formation du réseau Médici – 9 au 11 octobre 2017 – MSH de Dijon

« (…) Deux tables rondes permettront d’aborder les questions de la diffusion, du référencement, et les enjeux et impacts de la … Continuer la lecture de « Septièmes journées de formation du réseau Médici – 9 au 11 octobre 2017 – MSH de Dijon »

Source > medici2017.sciencesconf.org, juillet 2017

Information scientifique et technique. Faits marquants 2016 à l’INRA

« Ce document est une synthèse des faits marquants de la fonction IST pour l’année 2016. (…) Ce n’est pas un … Continuer la lecture de « Information scientifique et technique. Faits marquants 2016 à l’INRA »

Source > prodinra.inra.fr, Marchoux, E., Abinne, M.-L, 2017

Rechercher l’information scientifique : plateformes et outils spécialisés

« Supports du stage « Rechercher l’information scientifique plateformes et outils spécialisés« , animé par Marie-Laure Malingre et Alexandre Serres, co-responsables de l’URFIST … Continuer la lecture de « Rechercher l’information scientifique : plateformes et outils spécialisés »

Source > sites.univ-rennes2.fr, Marie-Laure Malingre, Alexandre Serres, mai 2017

Retour en images sur la journée d’étude ‘Données de recherche : pratiques de chercheurs’

« Le 13 avril 2017, le Service Commun de la Documentation de l’Université de Pau et des Pays de l’Adour et … Continuer la lecture de « Retour en images sur la journée d’étude ‘Données de recherche : pratiques de chercheurs’ »

Source > bibliotheques.univ-pau.fr, mai 2017

Le défi de l’interopérabilité entre plates-formes pour la construction de savoirs augmentés en sciences humaines et sociales

« A l’ère numérique, le secteur de la recherche engendre une prolifération de contenus informatisés et garantir un meilleur accès aux … Continuer la lecture de « Le défi de l’interopérabilité entre plates-formes pour la construction de savoirs augmentés en sciences humaines et sociales »

Source > archivesic.ccsd.cnrs.fr, Camille Prime-Claverie, Annaïg Mahé, ISTE éditions, Ecrilecture augmentée dans les communautés scientifiques, 2017, 978-1-78405-220-1

Data management: new tools, new organization, and new skills in a French research institute

« In the context of E-science and open access, visibility and impact of scientific results and data have become important aspects … Continuer la lecture de « Data management: new tools, new organization, and new skills in a French research institute »

Source > liberquarterly.eu, Caroline Martin, Colette Cadiou, Emmanuelle Jannès-Ober, avril 2017, DOI: http://doi.org/10.18352/lq.10196

CNRS-DIST : Le travail de la science et le numérique – Données, publications, plateformes – Guide partagé pour le travail de la science

« Cette synthèse résume les 5 points de vigilance, dérivés du contenu de l’analyse systémique et des premières préconisations qu’elle contient. … Continuer la lecture de « CNRS-DIST : Le travail de la science et le numérique – Données, publications, plateformes – Guide partagé pour le travail de la science »

Source > cnrs.fr/dist, avril 2017

CNRS-DIST : Déplacement à Elsevier

« Une délégation de la DIST du CNRS s’est rendue dans les bureaux d’Elsevier à Londres le 6 avril dernier afin … Continuer la lecture de « CNRS-DIST : Déplacement à Elsevier »

Source > cnrs.fr/dist/ avril 2017

CNRS-DIST : Annuaire des services IST du CNRS. Première version

« Les services et outils d’Information Scientifique et Technique se développent à l’heure où l’offre nationale évolue et se partage avec … Continuer la lecture de « CNRS-DIST : Annuaire des services IST du CNRS. Première version »

Source > cnrs.fr/dist, mars 2017

#CARIST2017 : Carrefour de l’IST « Innovations de rupture » 20-21 mars 2017 Nancy

« Quelles missions & compétences à réinventer pour les professionnels de l’IST ? Cette édition 2017 du Carrefour de l’IST interrogera … Continuer la lecture de « #CARIST2017 : Carrefour de l’IST « Innovations de rupture » 20-21 mars 2017 Nancy »

Source > carist.sciencesconf.org, mars 2017

Typologie des plateformes de partage d’information scientifique et technique

« Cette section présente différentes plateformes (bibliothèques numériques, bases de données, archives ouvertes, moteurs de recherche, etc.) utilisées pour le partage … Continuer la lecture de « Typologie des plateformes de partage d’information scientifique et technique »

Source > cnrs.fr/dist, Stéphanie Dos Santos, 2017

#CARIST2017 : J-10 : L’innovation et le numérique

« En lien avec le Carrefour de l’IST (Nancy du 20 au 21 mars 2017) autour des « innovations de rupture », nous … Continuer la lecture de « #CARIST2017 : J-10 : L’innovation et le numérique »

Source > carist.sciencesconf.org, 2017, Conférences Pédagogie et numérique

Réseau Mistral-Doc – « Professionnel de l’IST et Chercheur, un couple qui s’ignore ? » Atelier formation Dialogu’IST

« Plus de 70 intervenants et participants ont tenté de répondre à cette question « Professionnel de l’IST et chercheur, un couple … Continuer la lecture de « Réseau Mistral-Doc – « Professionnel de l’IST et Chercheur, un couple qui s’ignore ? » Atelier formation Dialogu’IST »

Source > mistral.cnrs.fr, Danielle Cristofol, 3 mars 2017

#CARIST2017 : J-17 : Pas de progrès sans ruptures ?

« En lien avec le Carrefour de l’IST (Nancy du 20 au 21 mars 2017) autour des « innovations de rupture », nous … Continuer la lecture de « #CARIST2017 : J-17 : Pas de progrès sans ruptures ? »

Source > carist.sciencesconf.org, 2017, Rencontres Capitales, Académie des Sciences

#CARIST2017 : J-24 : Et si on changeait de paradigme ?

« En s’associant avec le Carrefour de l’IST (Nancy du 20 au 21 mars 2017) autour des « innovations de rupture », nous … Continuer la lecture de « #CARIST2017 : J-24 : Et si on changeait de paradigme ? »

Source > carist.sciencesconf.org, 2017, La Philo En Petits Morceaux

#CARIST2017 : les inscriptions sont ouvertes !

« La prochaine édition du Carrefour de l’IST organisée par l’Inist sous l’égide de la Direction de l’Information Scientifique et Technique … Continuer la lecture de « #CARIST2017 : les inscriptions sont ouvertes ! »

Source > inist.fr, 20 janvier 2017

Les pratiques informationnelles des chercheurs à l’ère du numérique

« Dans la présente étude, nous avons tenté d’analyser les modalités d’accès aux informations scientifiques et techniques, en particulier et aux … Continuer la lecture de « Les pratiques informationnelles des chercheurs à l’ère du numérique »

Source > dumas.ccsd.cnrs.fr, Amal Jaouzi, 2016

Rapport d’étonnement EPRIST sur le COPIST

« Le document suivant essaie de restituer les avis d’EPRIST, lors de la réunion EPRIST du 8 décembre 2016, sur les services IST … Continuer la lecture de « Rapport d’étonnement EPRIST sur le COPIST »

Source > eprist.fr, 19 décembre 2016

#CARIST2017 : L’édition 2017 du Carrefour de l’IST se prépare !

« Le thème retenu « Innovations de rupture. Quelles missions & compétences à réinventer pour le professionnel de l’IST ? » interrogera les nouvelles … Continuer la lecture de « #CARIST2017 : L’édition 2017 du Carrefour de l’IST se prépare ! »

Source > inist.fr, 20 décembre 2016

Catalogue d’Offre Partagée d’Information Scientifique et Technique – COPIST 2 « Enquête nationale, premiers résultats », Octobre 2016

Pré-rapport du 11 octobre 2016 « Mieux partager l’IST « Enquête nationale conjointe auprès des Universités, Organismes et Ecoles d’Ingénieurs sur le … Continuer la lecture de « Catalogue d’Offre Partagée d’Information Scientifique et Technique – COPIST 2 « Enquête nationale, premiers résultats », Octobre 2016 »

Source > cnrs.fr/dist, octobre 2016

« Professionnel de l’IST et Chercheur, un couple qui s’ignore ? » Atelier-formation du 8 décembre 2016 en visioconférence

« Le groupe de travail Dialogu’IST du réseau Mistral-Doc propose un atelier-formation, le 8 décembre 2016, pour répondre entre autres aux … Continuer la lecture de « « Professionnel de l’IST et Chercheur, un couple qui s’ignore ? » Atelier-formation du 8 décembre 2016 en visioconférence »

Source > mistral.cnrs.fr, novembre 2016

Le CNRS lance la revue Carnets de science

« Le CNRS lance Carnets de science, sa première revue d’informations scientifiques destinée au grand public, le 3 novembre 2016. Éditée … Continuer la lecture de « Le CNRS lance la revue Carnets de science »

Source > www2.cnrs.fr, 24 octobre 2016