« In this paper we describe our current efforts towards building a framework that extends the functionality of an Open Access … Continuer la lecture de « Aligning Social Media Indicators with the Documents in an Open Access Repository »
Quel avenir pour l’édition scientifique ? [video]
« L’arrivée du numérique a bouleversé la manière dont les chercheurs communiquent et mènent leurs activités de recherche. Pour les différents … Continuer la lecture de « Quel avenir pour l’édition scientifique ? [video] »
Partnership for Open Access – A presentation to JISC’s Members – Érudit webinar
« The Partnership for Open Access establishes an innovative model for collaboration between university libraries and scholarly journals, and helps provide continuous … Continuer la lecture de « Partnership for Open Access – A presentation to JISC’s Members – Érudit webinar »
4.3 M investment to create a Canadian Cyberinfrastructure for humanities and social sciences research
« (…) This funding will enable the implementation of a national digital research infrastructure dedicated to production, aggregation, as well as … Continuer la lecture de « 4.3 M investment to create a Canadian Cyberinfrastructure for humanities and social sciences research »
Le Québec se met à l’index
« Cela fait 20 ans qu’on en rêve : la Francophonie créera son système d’indexation des articles scientifiques francophones — enfin ! Mieux : ce … Continuer la lecture de « Le Québec se met à l’index »
Offrir des sources de qualité aux contributeurs
« En 2013, un petit groupe de wikipédiens a lancé le projet The Wikipedia Library sur la wikipédia anglophone. L’objectif de … Continuer la lecture de « Offrir des sources de qualité aux contributeurs »
Fréquentation en forte hausse pour la plateforme Erudit. Un lieu de diffusion de la connaissance
« C’est un succès qui ne se dément pas que celui rencontré par la plateforme Erudit, centralisant le plus grand nombre de … Continuer la lecture de « Fréquentation en forte hausse pour la plateforme Erudit. Un lieu de diffusion de la connaissance »