Journées EOSC France – 4/5 février 2021

« L’European Open Science Cloud (EOSC) est une initiative de la Commission Européenne qui vise à relier les infrastructures de données … Continuer la lecture de « Journées EOSC France – 4/5 février 2021 »

Source > eoscfrance.sciencesconf.org, 2021

Étude comparative des services nationaux de données de recherche | Facteurs de réussite

« Le Ministère de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l’Innovation (MESRI), par l’intermédiaire du Comité pour la science ouverte … Continuer la lecture de « Étude comparative des services nationaux de données de recherche | Facteurs de réussite »

Source > ouvrirlascience.fr, Janvier 2021

Les effectifs d’étudiants dans le supérieur en 2019-2020 en progression constante

« En 2019-2020, 2,73 millions d’inscriptions ont été enregistrées dans l’enseignement supérieur en France métropolitaine et dans les départements d’outre-mer. Leur … Continuer la lecture de « Les effectifs d’étudiants dans le supérieur en 2019-2020 en progression constante »

Source > enseignementsup-recherche.gouv.fr, 22 décembre 2020

Résultats de l’appel à manifestations d’intérêt (A.M.I.) Equipements Structurants pour la Recherche (E.S.R.: EquipEx+)

« Frédérique Vidal, ministre de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation et Guillaume Boudy, secrétaire général pour l’investissement, ont … Continuer la lecture de « Résultats de l’appel à manifestations d’intérêt (A.M.I.) Equipements Structurants pour la Recherche (E.S.R.: EquipEx+) »

Source > enseignementsup-recherche.gouv.fr, 18 décembre 2020

Rapport du groupe de travail « Traductions et science ouverte »

« Le rapport présente un état de l’art des technologies de la traduction, des bonnes pratiques d’usage et des pistes d’action … Continuer la lecture de « Rapport du groupe de travail « Traductions et science ouverte » »

Source > ouvrirlascience.fr, 16 décembre 2020

Publication de l’enquête sur les ressources électroniques de l’ESRI

« Conformément aux engagements de la France dans le cadre du plan d’action 2018-2020 du Partenariat pour un gouvernement ouvert (PGO … Continuer la lecture de « Publication de l’enquête sur les ressources électroniques de l’ESRI »

Source > ouvrirlascience.fr, 20 novembre 2020

Passport for Open Science – A Practical Guide for PhD Students

« The Passport For Open Science is a guide designed to accompany PhD students at every step of their research career, … Continuer la lecture de « Passport for Open Science – A Practical Guide for PhD Students »

Source > ouvrirlascience.fr, novembre 2020

Résultats du premier appel à projet du Fonds national pour la science ouverte en faveur de l’édition scientifique ouverte

« Le Comité de pilotage de la science ouverte s’est appuyé sur les conclusions d’un jury international pour sélectionner 22 projets … Continuer la lecture de « Résultats du premier appel à projet du Fonds national pour la science ouverte en faveur de l’édition scientifique ouverte »

Source > enseignementsup-recherche.gouv.fr, 5 novembre 2020

L’état de l’emploi scientifique en France-Édition 2020

« L’État de l’emploi scientifique 2020 correspond à une publication statistique biennale. Il rassemble des études et statistiques permettant d’éclairer les … Continuer la lecture de « L’état de l’emploi scientifique en France-Édition 2020 »

Source > enseignementsup-recherche.gouv.fr, 22 octobre 2020

Liste de diffusion EOSC (European Open Science Cloud)

« Le MESRI met en place une liste pour diffuser des information sur l’EOSC pour la communauté française. Si vous êtes … Continuer la lecture de « Liste de diffusion EOSC (European Open Science Cloud) »

Source > groupes.renater.fr, EOSC, octobre 2020,

L’emploi scientifique dans les organismes de recherche en 2019 Note Flash n°16 – Septembre 2020

« Hors doctorants, l’emploi des chercheurs au sein des organismes de recherche en 2019 poursuit sa légère progression : +0,4 %. … Continuer la lecture de « L’emploi scientifique dans les organismes de recherche en 2019 Note Flash n°16 – Septembre 2020 »

Source > enseignementsup-recherche.gouv.fr, 30 septembre 2020

Passeport pour la Science Ouverte | Guide pratique à l’usage des doctorants

« (…) Le Passeport pour la science ouverte est un guide conçu pour vous accompagner à chaque étape de votre parcours … Continuer la lecture de « Passeport pour la Science Ouverte | Guide pratique à l’usage des doctorants »

Source > ouvrirlascience.fr, septembre 2020

Grandes universités de recherche : annonce des résultats des appels à projets SFRI et IDéEs

« Frédérique Vidal, ministre de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation, Guillaume Boudy, Secrétaire général pour l’investissement et Thierry … Continuer la lecture de « Grandes universités de recherche : annonce des résultats des appels à projets SFRI et IDéEs »

Source > anr.fr, 2 juillet 2020

Classement thématique Shanghai 2020 : 34 établissements français distingués

« A la suite de l’édition 2020, ce jour, du classement thématique de Shanghai, Frédérique Vidal, ministre de l’Enseignement supérieur, de … Continuer la lecture de « Classement thématique Shanghai 2020 : 34 établissements français distingués »

Source > enseignementsup-recherche.gouv.fr, 29 juin 2020

l’État de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation en France

« Cette publication constitue un état des lieux annuel et chiffré du système français, de ses évolutions, des moyens qu’il met … Continuer la lecture de « l’État de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation en France »

Source > publication.enseignementsup-recherche.gouv.fr, SIES, 2020

Covid-19 : l’ensemble des disciplines engagé dans la lutte contre le virus

« Depuis le début de l’épidémie de Covid-19, toute la recherche française est mobilisée, des sciences du vivant aux sciences humaines … Continuer la lecture de « Covid-19 : l’ensemble des disciplines engagé dans la lutte contre le virus »

Source > enseignementsup-recherche.gouv.fr, 8 avril 2020

Epidémie de Covid-19 : le gouvernement demande l’ouverture complète des publications et données scientifiques issues de la recherche française sur le Covid-19

« (…) Afin de créer les meilleures conditions possibles à l’effort intense mené par les forces de recherche françaises, la circulation … Continuer la lecture de « Epidémie de Covid-19 : le gouvernement demande l’ouverture complète des publications et données scientifiques issues de la recherche française sur le Covid-19 »

Source > enseignementsup-recherche.gouv.fr, Frédérique Vidal, 30 mars 2020

ESRI : chiffres-clés de l’égalité femmes-hommes (parution 2020)

« A l’occasion de la Journée internationale des droits des femmes, le ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de … Continuer la lecture de « ESRI : chiffres-clés de l’égalité femmes-hommes (parution 2020) »

Source > enseignementsup-recherche.gouv.fr, 8 mars 2020

Enquête : Enseignants-Chercheurs, quelle place dans la cité ?

« L’ouverture de la science à la société, l’émancipation par le savoir, le partage des connaissances avec tous les publics font … Continuer la lecture de « Enquête : Enseignants-Chercheurs, quelle place dans la cité ? »

Source > enseignementsup-recherche.gouv.fr, 27 février 2020

Un guide de recommandations relatif à la politique tarifaire des infrastructures de recherche

« La Direction Générale de la Recherche et de l’Innovation a publié en 2019 les coûts complets des infrastructures de recherche … Continuer la lecture de « Un guide de recommandations relatif à la politique tarifaire des infrastructures de recherche »

Source > enseignementsup-recherche.gouv.fr, 26 février 2020

La diffusion sur Hal, Academia et ResearchGate des articles de recherche des revues françaises de Sciences Humaines et Sociales

« En réponse à l’appel à manifestation d’intérêt du ministère de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l’Innovation visant à … Continuer la lecture de « La diffusion sur Hal, Academia et ResearchGate des articles de recherche des revues françaises de Sciences Humaines et Sociales »

Source > enseignementsup-recherche.gouv.fr, 10 février 2020

Analyse comparative de huit plateformes étrangères de diffusion de revues scientifiques

« Effectuée pour le compte du Comité de suivi de l’édition scientifique (CSES), cette étude présente une analyse comparative de huit … Continuer la lecture de « Analyse comparative de huit plateformes étrangères de diffusion de revues scientifiques »

Source > enseignementsup-recherche.gouv.fr, 30 janvier 2020

Le guide « Espaces universitaires : osons le co-design et le design thinking ! »

« Le guide « Espaces universitaires : osons le co-design et le design thinking ! » détaille les enjeux, les étapes et les … Continuer la lecture de « Le guide « Espaces universitaires : osons le co-design et le design thinking ! » »

Source > enseignementsup-recherche.gouv.fr, 30 janvier 2020

Baromètre français de la Science Ouverte

« Selon la nouvelle édition du Baromètre de la Science Ouverte (BSO), 49 % des 155 000 publications scientifiques françaises (suivant … Continuer la lecture de « Baromètre français de la Science Ouverte »

Source > enseignementsup-recherche.gouv.fr, Note Flash n°1 - Janvier 2020

Les effectifs d’étudiants dans le supérieur en 2018-2019 en progression constante

« En 2018-2019, 2,7 millions d’inscriptions ont été enregistrées dans l’enseignement supérieur en France métropolitaine et dans les départements d’outre-mer, hors … Continuer la lecture de « Les effectifs d’étudiants dans le supérieur en 2018-2019 en progression constante »

Source > enseignementsup-recherche.gouv.fr, 27 janvier 2020

Les pouvoirs publics et l’édition scientifique en France

« Rapport de Jean-Yves Mérindol : L’avenir de l’édition scientifique en France et la science ouverte – Comment favoriser le dialogue … Continuer la lecture de « Les pouvoirs publics et l’édition scientifique en France »

Source > enseignementsup-recherche.gouv.fr, 24 janvier 2020

Étude sur l’économie des revues de sciences humaines et sociales (SHS)

« Dans le cadre des travaux du Comité de suivi de l’édition scientifique, le Service du livre et de la lecture … Continuer la lecture de « Étude sur l’économie des revues de sciences humaines et sociales (SHS) »

Source > enseignementsup-recherche.gouv.fr, 25 janvier 2020

Cérémonie des vœux à la communauté de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation

« À l’occasion de la présentation de ses vœux à la communauté, le mardi 21 janvier 2020, Frédérique Vidal, ministre de … Continuer la lecture de « Cérémonie des vœux à la communauté de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation »

Source > enseignementsup-recherche.gouv.fr, 22 janvier 2020

Analyse comparative de neuf plateformes de diffusion de revues scientifiques françaises

« Depuis plusieurs années, les offres numériques de revues se développent via des plateformes d’éditeurs ou d’agrégateurs. Ces formes d’organisation éditoriale … Continuer la lecture de « Analyse comparative de neuf plateformes de diffusion de revues scientifiques françaises »

Source > .enseignementsup-recherche.gouv.fr/, 21 janvier 2020

L’édition française de revues scientifiques : plan de soutien et évaluation des effets de la loi du 7 octobre 2016 pour une République numérique

« Ce rapport rend compte des avis et des études du Comité de suivi de l’édition scientifique (CSES), instance placée sous … Continuer la lecture de « L’édition française de revues scientifiques : plan de soutien et évaluation des effets de la loi du 7 octobre 2016 pour une République numérique »

Source > enseignementsup-recherche.gouv.fr, 9 janvier 2020

Appels à projets 2020 : Science-Société

« Le ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation lance un appel à projets destinés aux associations œuvrant … Continuer la lecture de « Appels à projets 2020 : Science-Société »

Source > enseignementsup-recherche.gouv.fr, 8 janvier 2020

Bilan de la Fête de la science 2018

« Créée en 1991 par Hubert Curien et organisée par le ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation, … Continuer la lecture de « Bilan de la Fête de la science 2018 »

Source > enseignementsup-recherche.gouv.fr, 30 décembre 2019

Compétences numériques dans l’enseignement supérieur : Mise en place d’un cadre de référence et déploiement de Pix

« (…) L’usage de la plateforme Pix en tant qu’outil de positionnement et d’évaluation des compétences numériques est recommandé pour tous … Continuer la lecture de « Compétences numériques dans l’enseignement supérieur : Mise en place d’un cadre de référence et déploiement de Pix »

Source > enseignementsup-recherche.gouv.fr, Bulletin officiel n° 47 du 19 décembre 2019

Appel à projets – Fonds national pour la science ouverte

« L’une des mesures du premier axe « Généraliser l’accès ouvert aux publications » du Plan national pour la Science Ouverte … Continuer la lecture de « Appel à projets – Fonds national pour la science ouverte »

Source > ouvrirlascience.fr, 18 décembre 2019

BIM : Bulletin International du MESRI

« Le BIM est une lettre mensuelle visant à construire un lien régulier avec la communauté de l’enseignement supérieur et de … Continuer la lecture de « BIM : Bulletin International du MESRI »

Source > enseignementsup-recherche.gouv.fr, 2019

The French Ministry of Higher Education, Research and Innovation partners with the Research Data Alliance

« The Research Data Alliance is pleased to announce a landmark partnership agreement with the French Ministry of Higher Education, Research … Continuer la lecture de « The French Ministry of Higher Education, Research and Innovation partners with the Research Data Alliance »

Source > rd-alliance.org, 10 décembre 2019

Quels usages du MOOC « Se former pour enseigner dans le supérieur » ?

« Dans sa 26ème livraison en 2019, la revue en ligne « Distances et Médiations des Savoirs » a publié un article axé … Continuer la lecture de « Quels usages du MOOC « Se former pour enseigner dans le supérieur » ? »

Source > sup-numerique.gouv.fr, Luc Massou, 25 novembre 2019

Cérémonie des 80 ans du C.N.R.S. : discours de Frédérique Vidal

« Frédérique Vidal s’est exprimée mardi 26 novembre 2019 à l’occasion de la cérémonie des 80 ans du C.N.R.S. au Palais … Continuer la lecture de « Cérémonie des 80 ans du C.N.R.S. : discours de Frédérique Vidal »

Source > enseignementsup-recherche.gouv.fr, Frédérique Vidal, 27 novembre 2019

Deuxièmes journées nationales de la science ouverte – JNSO 2019 [vidéos]

« (…) Un an après l’annonce faite par la Ministre du plan national pour la science ouverte, le 4 juillet 2018, … Continuer la lecture de « Deuxièmes journées nationales de la science ouverte – JNSO 2019 [vidéos] »

Source > webcast.in2p3.fr, 19 novembre 2019

Marin Dacos : Pourquoi la Science ouverte ? Un point de vue français – Colloque international « Science ouverte au Sud » – 23, 25 octobre 2019, Dakar (Sénégal) [diaporama]

« L’IRD, le Cirad et l’Université Cheikh Anta Diop (UCAD) organisent le 1er colloque international « Science ouverte au Sud » … Continuer la lecture de « Marin Dacos : Pourquoi la Science ouverte ? Un point de vue français – Colloque international « Science ouverte au Sud » – 23, 25 octobre 2019, Dakar (Sénégal) [diaporama] »

Source > opensciencesud.sciencesconf.org, 24 octobre 2019

Baromètre français de la Science Ouverte – French Open Science Monitor – Note Flash n°22 – Octobre 2019

« La mise en place du baromètre français de la science ouverte s’inscrit dans le cadre du Plan National pour la … Continuer la lecture de « Baromètre français de la Science Ouverte – French Open Science Monitor – Note Flash n°22 – Octobre 2019 »

Source > ministeresuprecherche.github.io, Note Flash n°22 - Octobre 2019

Horizon 2020 et Horizon Europe

« Horizon Europe est le programme-cadre de l’Union européenne pour la recherche et l’innovation pour la période allant de 2021 à … Continuer la lecture de « Horizon 2020 et Horizon Europe »

Source > enseignementsup-recherche.gouv.fr, 15 octobre 2019

Prévisions des effectifs dans l’enseignement supérieur – Rentrées 2019 et 2020

« Au total, 2,71 millions d’étudiants devraient être enregistrés en 2019-2020 dans l’enseignement supérieur, en progression de +1,2 % par rapport … Continuer la lecture de « Prévisions des effectifs dans l’enseignement supérieur – Rentrées 2019 et 2020 »

Source > enseignementsup-recherche.gouv.fr, 17 octobre 2019

Résultats de l’enquête auprès des Français sur l’image de la recherche

« À l’occasion du lancement de la Fête de la science, au Forum des Halles, à Paris, le 5 octobre 2019, … Continuer la lecture de « Résultats de l’enquête auprès des Français sur l’image de la recherche »

Source > enseignementsup-recherche.gouv.fr, 4 octobre 2019

Restitution des travaux des groupes de travail pour un projet de loi de programmation pluriannuelle de la recherche

« Le Premier ministre a donné le coup d’envoi à l’élaboration d’une loi de programmation pluriannuelle de la recherche en février … Continuer la lecture de « Restitution des travaux des groupes de travail pour un projet de loi de programmation pluriannuelle de la recherche »

Source > www.enseignementsup-recherche.gouv.fr, 23 septembre 2019

L’emploi scientifique dans les organismes de recherche en 2018 – Note Flash n°17 – Septembre 2019

« L’emploi scientifique dans les organismes est globalement stable depuis 2016, notamment pour les E.P.S.T.(-0,2%) et les EPIC (- 0,1%), et … Continuer la lecture de « L’emploi scientifique dans les organismes de recherche en 2018 – Note Flash n°17 – Septembre 2019 »

Source > enseignementsup-recherche.gouv.fr, 24 septembre 2019

MESRI – Un réseau national de culture scientifique et technique

« L’un des objectifs prioritaires du M.E.S.R.I. en matière de culture scientifique et technique est de développer la qualité et de … Continuer la lecture de « MESRI – Un réseau national de culture scientifique et technique »

Source > enseignementsup-recherche.gouv.fr, 23 septembre 2019

Plan national pour la science ouverte : 2,6 millions d’euros pour un appel à projets

« Le Comité de pilotage de la science ouverte lancera un appel à projets destiné à des actions dans le domaine … Continuer la lecture de « Plan national pour la science ouverte : 2,6 millions d’euros pour un appel à projets »

Source > enseignementsup-recherche.gouv.fr, Frédérique Vidal, 2 septembre 2019

Les effectifs dans l’enseignement supérieur en 2018-2019

« En 2018-2019, 2,7 millions d’étudiants se sont inscrits dans l’enseignement supérieur. Cet effectif progresse de 2,1 % par rapport à … Continuer la lecture de « Les effectifs dans l’enseignement supérieur en 2018-2019 »

Source > enseignementsup-recherche.gouv.fr, 28 août 2019

Publication du Classement de Shanghai 2019 : réaction de Frédérique Vidal

« Frédérique Vidal a pris connaissance de l’édition 2019 du classement de Shanghai. Elle tient à saluer la position de la … Continuer la lecture de « Publication du Classement de Shanghai 2019 : réaction de Frédérique Vidal »

Source > enseignementsup-recherche.gouv.fr, 15 août 2019

L’état de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation en France (n°12 – Juillet 2019)

« L’édition 2019 de l’état de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation (E.E.S.R.I.) vient de paraître. Point de repère … Continuer la lecture de « L’état de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation en France (n°12 – Juillet 2019) »

Source > enseignementsup-recherche.gouv.fr, 19 juillet 2019

Appel Flash science ouverte : 25 lauréats et 2,3 M €

« L’Agence nationale de la recherche et le ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation annoncent le 18 … Continuer la lecture de « Appel Flash science ouverte : 25 lauréats et 2,3 M € »

Source > enseignementsup-recherche.gouv.fr, 18 juillet 2019

Deuxièmes journées nationales de la science ouverte – JNSO 2019

« Les deuxièmes journées nationales de la science ouverte auront lieu à Paris le lundi 18 et mardi 19 novembre. Elles … Continuer la lecture de « Deuxièmes journées nationales de la science ouverte – JNSO 2019 »

Source > ouvrirlascience.fr, 15 juillet 2019

Des recommandations pour faire émerger des campus d’innovation à la française

« Frédérique Vidal a pris connaissance avec le plus grand intérêt des recommandations de Jean-Lou Chameau, ancien président de l’université américaine … Continuer la lecture de « Des recommandations pour faire émerger des campus d’innovation à la française »

Source > enseignementsup-recherche.gouv.fr, 3 juillet 2019

Raconter la Science. Imaginer l’avenir – 28ème édition – Fête de la science – #FDS2019 [conférence de presse, vidéo]

« 5 au 13 octobre en métropole 9 au 17 novembre en outre-mer & international « Marraine, opérations nationales, surprises… Découvrez ce … Continuer la lecture de « Raconter la Science. Imaginer l’avenir – 28ème édition – Fête de la science – #FDS2019 [conférence de presse, vidéo] »

Source > youtube.com, Conférence de presse #FDS2019, 1er juillet 2019

Stratégie nationale des infrastructures de recherche : Synthèse de l’enquête sur les coûts complets et ressources des infrastructures de recherche de la feuille de route nationale 2016

« Dans le cadre de la mise à jour 2018 de la feuille de route nationale des infrastructures de recherche, la … Continuer la lecture de « Stratégie nationale des infrastructures de recherche : Synthèse de l’enquête sur les coûts complets et ressources des infrastructures de recherche de la feuille de route nationale 2016 »

Source > enseignementsup-recherche.gouv.fr, 25 juin 2019

Jabes 2019 – Poster « Construire un baromètre de la science ouverte »

« Poster présenté par le Département des Outils d’aide à la décision du MESRI, dans le cadre des JABES 2019 »

Source > fr.slideshare.net/abesweb, MESRI, Eric Jeangirard, JABES 2019

Stratégie territoriale de l’Enseignement supérieur et de la Recherche – STRATER

« Dans le prolongement des documents STRATER publiés en juin 2018 présentant les dispositifs d’enseignement supérieur, de recherche et d’innovation des … Continuer la lecture de « Stratégie territoriale de l’Enseignement supérieur et de la Recherche – STRATER »

Source > enseignementsup-recherche.gouv.fr, 28 mai 2019

Evènements G7 du Ministère de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation

« La France assure, depuis le 1er janvier 2019 pour une durée d’un an la Présidence Française du G7. Dans ce … Continuer la lecture de « Evènements G7 du Ministère de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation »

Source > enseignementsup-recherche.gouv.fr, 30 avril 2019

Lancement de 4 Instituts Interdisciplinaires d’Intelligence Artificielle (3IA) et ouverture de deux appels à projets complémentaires

« Dans le cadre de la stratégie nationale pour l’intelligence artificielle (IA) annoncée par le Président de la République lors de … Continuer la lecture de « Lancement de 4 Instituts Interdisciplinaires d’Intelligence Artificielle (3IA) et ouverture de deux appels à projets complémentaires »

Source > enseignementsup-recherche.gouv.fr, 24 avril 2019

Rapport de l’Inspection générale des bibliothèques Année 2018

« S’inscrivant dans le cadre de la lettre de mission 2017-2018, ce rapport d’activité présente les synthèses et conclusions de 22 … Continuer la lecture de « Rapport de l’Inspection générale des bibliothèques Année 2018 »

Source > enseignementsup-recherche.gouv.fr, 15 avril 2019