Quelles images puis-je publier dans ma thèse ? Réponse en pratique dans un atelier pédagogique

« A l’École Nationale Supérieure d’Architecture de Grenoble, les doctorants sont très actifs et organisent 3 fois/an une journée doctorale où … Continuer la lecture de « Quelles images puis-je publier dans ma thèse ? Réponse en pratique dans un atelier pédagogique »

La rencontre des sciences humaines et sociales et de l’informatique

« Un nouvel « Entretien autour de l’informatique ». Françoise est à l’origine vidéaste et spécialiste de littérature et de cinéma. Devenue chercheuse … Continuer la lecture de « La rencontre des sciences humaines et sociales et de l’informatique »

CIRED : Séminaire 12 mars 2019 sur le libre accès et l’édition scientifique [diaporamas]

« Séminaire exceptionnel sur le libre accès et l’édition scientifique Le CIRED a accueilli Odile Contat (InSHS, CNRS) et Karim Ramdani … Continuer la lecture de « CIRED : Séminaire 12 mars 2019 sur le libre accès et l’édition scientifique [diaporamas] »

Blog Ouvrir la Science : Quelques réussites et échecs des négociations entre les organismes de recherche et les éditeurs

« La volonté des organisations, dont traite ce billet, est de négocier avec les grands éditeurs des accords qui prennent en … Continuer la lecture de « Blog Ouvrir la Science : Quelques réussites et échecs des négociations entre les organismes de recherche et les éditeurs »

Rapport d’activité 2018 de la CPU : une année riche, rythmée par de grands rendez-vous

« Distribué dans le cadre du colloque annuel de la CPU les 21 et 22 mars à l’Université Bretagne Sud, le … Continuer la lecture de « Rapport d’activité 2018 de la CPU : une année riche, rythmée par de grands rendez-vous »

Open access journal publishing in the Nordic countries

« (…) This study had three major research objectives: first, to comprehensively identify existing active OA journals in the Nordic countries, … Continuer la lecture de « Open access journal publishing in the Nordic countries »

Open Science Conference 2019 (OSC19), Berlin, Germany, 18-20 March 2019: Including open science to research projects since their submission: a library perspective [poster]

« (…) This poster presents a new service implemented by the University Library of Lille to support researchers to take into … Continuer la lecture de « Open Science Conference 2019 (OSC19), Berlin, Germany, 18-20 March 2019: Including open science to research projects since their submission: a library perspective [poster] »

Science Ouverte (CNRS-INSU)

« Le MESRI a rendu publique le 4 juillet 2018 le plan national pour la Science Ouverte. L’ensemble des organismes de … Continuer la lecture de « Science Ouverte (CNRS-INSU) »

Garantir l’intégrité scientifique : la science face à la défiance [podcast]

« Entretien avec Pierre Corvol, président de l’Académie des sciences Conscientes des effets dévastateurs que peut avoir tout cas de méconduite … Continuer la lecture de « Garantir l’intégrité scientifique : la science face à la défiance [podcast] »

Définir les auteurs d’une publication, en 8 points

1 -« Qui est auteur d’une publication ? Les quatre conditions 2 – Qui est contributeur non auteur ? 3 – … Continuer la lecture de « Définir les auteurs d’une publication, en 8 points »

The Time Efficiency Gain in Sharing and Reuse of Research Data

« Among the frequently stated benefits of sharing research data are time efficiency or increased productivity. The assumption is that reuse … Continuer la lecture de « The Time Efficiency Gain in Sharing and Reuse of Research Data »

Les bibliothèques françaises dans Worldcat : l’Abes souhaite une concertation avec la Bnf et OCLC

« Les efforts de la communauté peuvent « changer la donne », thème de la dernière conférence annuelle de la coopérative mondiale de bibliothèques … Continuer la lecture de « Les bibliothèques françaises dans Worldcat : l’Abes souhaite une concertation avec la Bnf et OCLC »

Nouvelles vidéos pédagogiques par le CNFPT et la BnF

« Dans le cadre d’un partenariat entre la BnF et le CNFPT autour des enjeux de la Transition bibliographique, des vidéos … Continuer la lecture de « Nouvelles vidéos pédagogiques par le CNFPT et la BnF »

Knowledge Exchange ‘Insights into the Economy of Open Scholarship’: A collection of Interviews

« A look into the Open Library of Humanities with Martin Paul Eve, Co-founder (…) A look into ASAPbio with Jessica … Continuer la lecture de « Knowledge Exchange ‘Insights into the Economy of Open Scholarship’: A collection of Interviews »

Iodide: an experimental tool for scientific communication and exploration on the web

« In the last 10 years, there has been an explosion of interest in “scientific computing” and “data science”: that is, … Continuer la lecture de « Iodide: an experimental tool for scientific communication and exploration on the web »

Québec : Les politiques scientifiques et la science ouverte

« Pour les Fonds de recherche du Québec, tout ce qui concerne le libre accès aux publications scientifiques et aux données … Continuer la lecture de « Québec : Les politiques scientifiques et la science ouverte »

L’ABRC et le RCDR se joignent au SCOSS, la Global Sustainability Coalition for Open Science Services

« L’Association des bibliothèques de recherche du Canada (ABRC) et le Réseau canadien de documentation pour la recherche (RCDR) collaborent en … Continuer la lecture de « L’ABRC et le RCDR se joignent au SCOSS, la Global Sustainability Coalition for Open Science Services »

Introduction to Data Science Data Analysis and Prediction Algorithms with R

« (…) The link for the online version of the book is https://rafalab.github.io/dsbook/ The R markdown code used to generate the … Continuer la lecture de « Introduction to Data Science Data Analysis and Prediction Algorithms with R »

Meaning and Opportunities of the DEAL-Wiley Contract for the Open-Access Transformation

« With the signing of the Wiley contract on 15 January 2019, the alliance project DEAL has achieved key project goals: … Continuer la lecture de « Meaning and Opportunities of the DEAL-Wiley Contract for the Open-Access Transformation »

Remixer et concevoir un jeu de plateau sur l’open access

« Je m’intéresse au jeu en bibliothèque depuis longtemps, même si tout cela a commencé par un canular. Je suis d’un … Continuer la lecture de « Remixer et concevoir un jeu de plateau sur l’open access »

Nouvelles fonctionnalités d’ISIDORE : place à la veille scientifique

« (…) Nous revenons dans ce billet sur les dernières notes de mise à jour d’ISIDORE dont l’historique est disponibles sur … Continuer la lecture de « Nouvelles fonctionnalités d’ISIDORE : place à la veille scientifique »

Evaluating the Impact of Semantic Technologies on Bibliographic Systems: A User-Centered and Comparative Approach

« Semantic and linked-data technologies are currently used by several cultural heritage institutions to make their content available through the Web. … Continuer la lecture de « Evaluating the Impact of Semantic Technologies on Bibliographic Systems: A User-Centered and Comparative Approach »

L’avenir du réseau des Centres régionaux de formation aux carrières des bibliothèques (CRFCB)

« Le réseau des Centres régionaux de formation aux carrières des bibliothèques (CRFCB) constitue un opérateur national de formation continue à … Continuer la lecture de « L’avenir du réseau des Centres régionaux de formation aux carrières des bibliothèques (CRFCB) »

Université de Lorraine : Nicolas Fressengeas, nommé chargé de mission « Science Ouverte »

« (…) Son parcours Nicolas Fressengeas est diplômé de Supélec en 1993 et devient docteur de l’université de Metz en 1997. … Continuer la lecture de « Université de Lorraine : Nicolas Fressengeas, nommé chargé de mission « Science Ouverte » »

Wiley and The Norwegian Directorate for ICT and Joint Services in Higher Education and Research Partner to Advance Scholarly Research and Publishing in Norway

« John Wiley & Sons, Inc. (NYSE:JWA)(NYSE:JWB), a global leader in research and education, and Unit – The Norwegian Directorate for … Continuer la lecture de « Wiley and The Norwegian Directorate for ICT and Joint Services in Higher Education and Research Partner to Advance Scholarly Research and Publishing in Norway »

Qu’est-ce qu’une archive du web ?

« (…) Cet ouvrage se propose d’initier le lecteur aux enjeux humains et techniques de l’archivage de la Toile, de la … Continuer la lecture de « Qu’est-ce qu’une archive du web ? »

The impact of the open-access status on journal indices: a review of medical journals

« Over the past few decades, there has been an increase in the number of open access (OA) journals in almost … Continuer la lecture de « The impact of the open-access status on journal indices: a review of medical journals »

Open access : les bibliothèques d’Aix-Marseille Université emploient les grands moyens

« Un vent de changement souffle sur Aix-Marseille Université (AMU). Ce “jeune” établissement labellisé Idex, né de la fusion des trois … Continuer la lecture de « Open access : les bibliothèques d’Aix-Marseille Université emploient les grands moyens »

Norvège : les organismes de recherche décident de ne pas renouveler l’accord avec Elsevier

« Après la l’Université de Californie**, le 28 février dernier, c’est au tour de la Norvège, le mardi 13 mars 2019 … Continuer la lecture de « Norvège : les organismes de recherche décident de ne pas renouveler l’accord avec Elsevier »

Persistent identifiers: the building blocks of the research information infrastructure

« (…) In this paper we describe what PIDs are and how they work. We demonstrate how, if widely adopted, the … Continuer la lecture de « Persistent identifiers: the building blocks of the research information infrastructure »

OpenAIRE: Legal issues in Dealing with Research Data [webinar]

« Date(s): 29 March 2019 OpenAIRE has released guides for researchers who want to know more about the legal issues related … Continuer la lecture de « OpenAIRE: Legal issues in Dealing with Research Data [webinar] »

#LundisNum de l’INHA – Le projet de recherche VERSPERA [vidéo]

« Le projet de recherche VERSPERA, dirigé par le Centre de recherche du château de Versailles et porté par la Fondation … Continuer la lecture de « #LundisNum de l’INHA – Le projet de recherche VERSPERA [vidéo] »

Norwegian research institutions have decided not to renew their agreement with Elsevier

« The offer from Elsevier is a long way from fulfilling the Norwegian requirements for open access to research articles. There … Continuer la lecture de « Norwegian research institutions have decided not to renew their agreement with Elsevier »

Rapport d’étape 2017-2018 « Soutien à l’édition de revues scientifiques » du Comité de suivi de l’édition scientifique

« (…) Le 21 juin 2016, lors de la préparation de la loi « pour une République numérique », un échange … Continuer la lecture de « Rapport d’étape 2017-2018 « Soutien à l’édition de revues scientifiques » du Comité de suivi de l’édition scientifique »

Impacts de la réforme RAMEAU dans les pratiques de catalogage et les SIGB en 2019

« La réforme RAMEAU présente plusieurs aspects qui visent à simplifier l’utilisation de ce vocabulaire d’indexation par les catalogueurs et les … Continuer la lecture de « Impacts de la réforme RAMEAU dans les pratiques de catalogage et les SIGB en 2019 »

ISTEX-DL : des corpus ISTEX à portée de main

« Jusqu’alors, extraire un corpus de documents ISTEX supposait une certaine pratique de l’informatique, les solutions proposées étant l’utilisation de moissonneurs … Continuer la lecture de « ISTEX-DL : des corpus ISTEX à portée de main »

La valorisation des données de l’IGN, de Météo-France et du Cerema [Cour des comptes]

« La Cour a examiné l’enjeu de l’ouverture des données publiques de trois opérateurs du ministère de la transition écologique et … Continuer la lecture de « La valorisation des données de l’IGN, de Météo-France et du Cerema [Cour des comptes] »

Les licences Creative Commons : comment sont-elles utilisées dans HAL ?

« (…) Le premier constat que l’on peut faire est que la métadonnée Licence est très peu utilisée : sur les … Continuer la lecture de « Les licences Creative Commons : comment sont-elles utilisées dans HAL ? »