2020

17.11.2020

Cadre commun COAR de bonnes pratiques en matière d’entrepôts [traduction de l’anglais « COAR Community Framework for Best Practices in Repositories »]

« L’objectif du document est d’aider les entrepôts à évaluer et à améliorer leurs opérations actuelles sur la base d’un ensemble…

ouvrirlascience.fr, COAR Community Framework for Best Practices in Repositories (DOI: 10.5281/zenodo.4110829), version française : Noeud National RDA France, novembre 2020

Continuer la lecture

13.11.2020

Du partage de la connaissance et de la promotion d’une « science ouverte » / On sharing knowledge and fostering « open science », un rapport de l’Académie royale de Belgique

« Réflexions sur la diffusion des connaissances à travers les grands colloques internationaux, les revues scientifiques, et la communication libre et…

academieroyale.be, octobre 2020, travaux du Groupe « Diffusion de la Science » de l’Académie royale de Belgique, placé sous la direction d’Erol Gelenbe et composé de Guy Brasseur, Luc Chefneux, Véronique Dehant, Véronique Halloin, Jean-Paul Haton, Michel Judkiewicz, Bernard Rentier et Romain Weikmans.

Continuer la lecture

12.11.2020

Swedish researchers’ responses to the cancellation of the big deal with Elsevier

« In 2018, the Swedish library consortium, Bibsam, decided to cancel big deal subscriptions with Elsevier. Many researchers (n = 4,221)…

insights.uksg.org, Olsson, Lisa, Camilla Lindelöw, Lovisa Österlund, and Frida insights.uksg.org, Jakobsson. 2020. “Swedish Researchers’ Responses to the Cancellation of the Big Deal with Elsevier”. Insights 33 (1): 25. DOI: http://doi.org/10.1629/uksg.521

Continuer la lecture

09.11.2020

Fiche CoopIST – Choisir un référentiel disciplinaire pour classer les activités et résultats de la recherche

« Les référentiels scientifiques sont des classifications qui inventorient et organisent les principaux champs de connaissances humaines. Parmi eux, les référentiels…

coop-ist.cirad.fr, Deboin, M.C. 2020. Choisir un référentiel disciplinaire pour classer les activités et résultats de la recherche. Montpellier (FRA) : CIRAD, 5 p. https://doi.org/10.18167/coopist/0074

Continuer la lecture

06.11.2020

Nunn, Emily B. « Open access to health and education research outside academia: perspectives of research users, research intermediaries and researchers » [thesis]

« The thesis investigates how publics outside academia engage with ideas of open access (OA) to research publications. To do this,…

etheses.whiterose.ac.uk, Nunn, Emily B (2019) Open access to health and education research outside academia: perspectives of research users, research intermediaries and researchers. PhD thesis, University of Sheffield.

Continuer la lecture