Enseignement supérieur : faut-il parler d’une révolution numérique ?

« (…) Peut-on parler d’une révolution numérique dans l’enseignement, et notamment dans l’enseignement supérieur ? Pour répondre à cette question, plusieurs points … Continuer la lecture de « Enseignement supérieur : faut-il parler d’une révolution numérique ? »

Etats-Unis : Announcing Amazon Inspire, a Free Service for Digital Educational Resources

« Teachers from around the country invited to shape the future of Amazon Inspire; a new, free service to support learning … Continuer la lecture de « Etats-Unis : Announcing Amazon Inspire, a Free Service for Digital Educational Resources »

1, 2, 3… codez ! : un guide pédagogique pour enseigner la science informatique à l’école et au collège

« La Fondation la main à la pâte lance son nouveau projet pédagogique : 1, 2, 3… codez ! Ce projet s’est … Continuer la lecture de « 1, 2, 3… codez ! : un guide pédagogique pour enseigner la science informatique à l’école et au collège »

Vers un cadre moderne et plus européen pour le droit d’auteur

« Dans une Communication au Parlement européen, au Conseil, au Comité économique et social européen et au Comité des régions, en … Continuer la lecture de « Vers un cadre moderne et plus européen pour le droit d’auteur »

Le rapport au(x) savoir(s) au coeur de l’enseignement. Enjeux, richesse et pluralité. Valérie Vincent, Marie-France Carnus

« … De l’enseignant à l’apprenant, en passant par les curricula, l’ouvrage éclaire les enjeux du rapport au(x) savoir(s) au cœur des … Continuer la lecture de « Le rapport au(x) savoir(s) au coeur de l’enseignement. Enjeux, richesse et pluralité. Valérie Vincent, Marie-France Carnus »

L’adaptive learning, la révolution qui vient

« Hachette Livre a signé le 10 septembre 2015 un partenariat avec Knewton, la start-up new-yorkaise en pointe aux États-Unis sur … Continuer la lecture de « L’adaptive learning, la révolution qui vient »

Stratégie pour un marché unique numérique en Europe. Communication de la Commission au Parlement européen, au Conseil, au Comité économique et social européen et au Comité des régions (.pdf)

« … Améliorer l’accès au contenu numérique – Moderniser le cadre en matière de droit d’auteur et le rendre plus européen (…) … Continuer la lecture de « Stratégie pour un marché unique numérique en Europe. Communication de la Commission au Parlement européen, au Conseil, au Comité économique et social européen et au Comité des régions (.pdf) »

BE Belgique 88 – Avis de chercheurs – Web documentaire

« La recherche est-elle une passion ? Quelles sont les qualités d’un chercheur ? Qu’apporte l’enseignement à la recherche ? Qu’apporte … Continuer la lecture de « BE Belgique 88 – Avis de chercheurs – Web documentaire »

Un nouvel accord sur les usages pédagogiques et de recherche en France

« L’accord, signé en novembre 2014, n’est pas vraiment récent ; il n’est même pas nouveau puisqu’il s’agit du 5e accord conclu … Continuer la lecture de « Un nouvel accord sur les usages pédagogiques et de recherche en France »

College & Research Libraries News, March 2015

« … Kristin M. Woodward Information literacy in competency-based education: Reflections on the Flex Option at the University of Wisconsin-Milwaukee Coll. … Continuer la lecture de « College & Research Libraries News, March 2015 »

Identité numérique : Dossier complet avec approche pédagogique

« Qu’est-ce que l’identité numérique ? Comment la présenter comme thème d’actualité, comprendre ses enjeux et en faciliter une approche pédagogique … Continuer la lecture de « Identité numérique : Dossier complet avec approche pédagogique »

Le temps des humanités digitales. La mutation des sciences humaines et sociales – Olivier Le Deuff (dir.)

« Sommaire  Préface : Milad Doueihi Introduction : Olivier Le Deuff Première partie : Histoire et frontières d’un concept en vogue … Continuer la lecture de « Le temps des humanités digitales. La mutation des sciences humaines et sociales – Olivier Le Deuff (dir.) »

Résultats de l’appel à projets CréaMOOCs

« … Tous les projets retenus vont soutenir les initiatives des acteurs universitaires, en dotant les campus d’équipements numériques et de capacité … Continuer la lecture de « Résultats de l’appel à projets CréaMOOCs »

BE France 294 – Création d’une chaire internationale autour de l’Internet of Everything, l’Internet de demain

« … Aussi cette nouvelle chaire de l’IoE, l’ »Internet de Tout » qui comprend non seulement les objets mais aussi les données, les … Continuer la lecture de « BE France 294 – Création d’une chaire internationale autour de l’Internet of Everything, l’Internet de demain »

Les échos du congrès d’EUNIS

« L’Amue vous propose un compte-rendu des présentations et des ateliers qui se sont déroulés lors du congrès annuel d’EUNIS (European … Continuer la lecture de « Les échos du congrès d’EUNIS »

DG Research and Inovation: Monitor human resources policies and practices in research – Deloite Consulting (.pdf)

« Table of contents (…) 1. The stock of researchers in Europe (…) 2. Women in the research profesion (…) 3. … Continuer la lecture de « DG Research and Inovation: Monitor human resources policies and practices in research – Deloite Consulting (.pdf) »

Une bibliothèque condamnée pour concurrence déloyale

« Le 7 avril 2014, le tribunal de commerce du canton de Zürich condamnait la  bibliothèque de l’École polytechnique fédérale de … Continuer la lecture de « Une bibliothèque condamnée pour concurrence déloyale »

Conférence – Les Terrasses du numérique : Enseigner dans un monde qui change ! Université de Strasbourg

« … Programme – Jean-Marc Perronne, Paul-Antoine Hervieux – Allocutions d’ouverture : Bilan et perspectives UNERA – Didier Paquelin – Le numérique : un défi pour l’enseignement supérieur … Continuer la lecture de « Conférence – Les Terrasses du numérique : Enseigner dans un monde qui change ! Université de Strasbourg »

Le droit, un obstacle pour le Datamining ?

« Les opportunités offertes par le Text et  le Datamining (TDM) réalisés tous deux aujourd’hui à grande échelle seraient-elles freinées par … Continuer la lecture de « Le droit, un obstacle pour le Datamining ? »

Repères RSTI – Lancement d’un nouveau classement international des universités, le U-Multirank

« … U-Multirank appuie ses évaluations sur cinq critères-clés : 1- les performances en matière de recherche; 2- la qualité de l’enseignement et … Continuer la lecture de « Repères RSTI – Lancement d’un nouveau classement international des universités, le U-Multirank »

Les REL pour une Éducation libre. Réutiliser, Retravailler, Recombiner, Redistribuer

« … L’Organisation internationale de la Francophonie (OIF) organisait, en février 2013 à Moncton au Nouveau Brunswick (Canada), un atelier d’experts internationaux … Continuer la lecture de « Les REL pour une Éducation libre. Réutiliser, Retravailler, Recombiner, Redistribuer »

Biennale du numérique : « Le numérique et ses usages » – 14 et 15 octobre 2013, Villeurbanne – ENSSIB

 » Contexte L’arrivée de la météorite numérique dans la galaxie de l’information forme, déforme, transforme les usages. Objectifs Ces rencontres … Continuer la lecture de « Biennale du numérique : « Le numérique et ses usages » – 14 et 15 octobre 2013, Villeurbanne – ENSSIB »

APPEL A CONTRIBUTION pour le n° 8, à paraître en janvier 2014 Les TICE dans l’enseignement et la formation. Quels usages pour quelles pédagogies ?

Les TICE dans l’enseignement et la formation. Quels usages pour quelles pédagogies ? Rédacteur en chef : Bernard Coulibaly, Université de … Continuer la lecture de « APPEL A CONTRIBUTION pour le n° 8, à paraître en janvier 2014 Les TICE dans l’enseignement et la formation. Quels usages pour quelles pédagogies ? »

Droits et obligations pour utiliser et créer des ressources numériques : Cours complet

 » Quels sont les droits et obligations en terme d’utilisation et de création de ressources numériques ? L’IUFM de Lyon propose un cours complet en … Continuer la lecture de « Droits et obligations pour utiliser et créer des ressources numériques : Cours complet »

Conférence vidéo : « Terrasses du Numérique » Université de Strasbourg – Direction des Usages du Numérique (DUN)

 » Programme de la conférence  Philippe Portelli Introduction  Anne Boyer Mission pour le numérique dans l »Enseignement Supérieur  Alain Bolli Introduction … Continuer la lecture de « Conférence vidéo : « Terrasses du Numérique » Université de Strasbourg – Direction des Usages du Numérique (DUN) »

Education : les lunettes intelligentes restaurent la communication entre élèves et enseignants

 » La boucle de rétroaction entre professeurs et étudiants pourrait être améliorée grâce à l’utilisation de la réalité augmentée via des … Continuer la lecture de « Education : les lunettes intelligentes restaurent la communication entre élèves et enseignants »

Des millions de Chinois assistent à un cours de physique donné… depuis l’espace

 » 60 millions d’élèves ont assisté à une leçon de travaux pratiques en orbite donnée, jeudi 20 juin, par l’une des … Continuer la lecture de « Des millions de Chinois assistent à un cours de physique donné… depuis l’espace »

Une nouvelle exception au droit d’auteur pour l’enseignement et la recherche ?

 » Quelques jours avant l’adoption définitive de la loi pour la refondation de l’école de la République dont un article 55 … Continuer la lecture de « Une nouvelle exception au droit d’auteur pour l’enseignement et la recherche ? »

Abdeljalil Métioui, Ghislain Samson, Yves Lequin « De l’histoire pour enseigner les sciences ! » – Pôle éditorial de l’UTBM

 » Ce livre s’adresse à tous ceux qui (enseignants, didacticiens, formateurs, parents, etc.) s’intéressent aux conditions dans lesquelles la science s’est … Continuer la lecture de « Abdeljalil Métioui, Ghislain Samson, Yves Lequin « De l’histoire pour enseigner les sciences ! » – Pôle éditorial de l’UTBM »

« L’Université française doit être une priorité nationale »

Par Jean- Loup Salzmann (président de l’université Paris-13, président de la Conférence des présidents d’université), Gérard Blanchard (président de l’université … Continuer la lecture de « « L’Université française doit être une priorité nationale » »

Institut Montaigne – Étude – Gilles Babinet avec la participation de Frédéric Créplet : « Pour un « New Deal » numérique »

 » … Cette étude rappelle à travers de nombreuses données chiffrées et des exemples étrangers que le numérique est un instrument … Continuer la lecture de « Institut Montaigne – Étude – Gilles Babinet avec la participation de Frédéric Créplet : « Pour un « New Deal » numérique » »