En amphi de droit, Twitter remplace la main levée

« (…) Boîtiers électroniques, quiz, pédagogie inversée, liens vers des vidéos… Les amphis poursuivent leur révolution. Les innovations se multiplient non seulement dans les établissements mais aussi dans les disciplines. Et désormais dans les amphis de droit. A Paris-I-Panthéon-Sorbonne, à Caen, à Angers ou encore à Toulouse-I-Capitole, des professeurs ont décidé d’utiliser le réseau social Twitter dans leur cours. (…) »